报章报道教学：RES @复习

特战278：

相信大家已经把《逗号》的《高楼抛物》细读一遍，并完成了作业。现在

• 请复习去年学过的“五指山”技巧。

• 探讨：原因（Reasons）；影响／后果（Effects）；解决方法（Solutions）［RES］

例：一些学生在上音乐、美术、道德教育等课时，学习态度很不认真。请谈谈你对这一现象的看法。

1．分析原因：

因为学生们出于某些功利的目的，认为其他考试科目更重要。

因为这些课程计入非考试范围。

2．影响／后果：

学生上课不认真，因为这些课程无需花费精力。

这些课程因为不算分，因此给学生错误的信息。

如果没有这些课程，那我们就不能通过音乐、美术这类艺术教育能够陶冶学生的心灵、提升学生的修养。

道德教育更是一种心灵的教育，它能够催发学生知耻辨非，被熏陶成一个真正的、高质量、高素质的人才。

3．解决方法：

教育部、学校、家长和学生必须纠正错误的观念。

他们也应该通力合作，为培养出高素质人才而共同努力。

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报章读后感的段落安排可参考以下：

第一段：表明立场

第二段：讲述整容的现象产生的原因

第三段：深入探讨这一现象所导致的影响或后果

第四段：提出解决办法或建议

第五段：总结